以应用型人才培养为导向的高等数学教学改革探讨

葛 靖 耿 杰

《文渊(高中版)》 2020年11期

安徽信息工程学院 安徽 芜湖 241000

随着科学技术的不断进步，社会对应用型技术人才的需求愈发强烈，这也就要求现阶段的高等教育必须结合时代的发展趋势，以应用型人才培养为导向，不断提高人才的综合性与创新性，让21世纪的大学生在具备扎实的专业基础的同时具有一定创新能力与动手能力。本文将以高等数学教学为例，深入探讨培养应用型人才的教学改革策略，希望可以有效提高高等教育人才运用数学知识解决实际问题的能力。

应用型人才培养；高等数学；教学改革