浅谈小学生数学自主学习能力的培养

刘宇婷

《文渊(高中版)》 2020年11期

中国音乐学院附属北京实验学校 北京 100107

数学核心素养的培养已成为当前小学数学教学的重要任务。核心素养的养成需要学生具备一定的自主学习能力，数学自主学习能力的培养也是小学数学教师要重视的方面。本文从核心素养的内涵出发，对小学生数学自主学习能力培养的现状进行了分析，并提出了一些基于核心素养培养小学生数学自主学习能力的有效策略和建议。

小学数学；自主学习能力；策略