“互联网+”助力小学语文阅读教学的创新

陈汉华

《文渊(高中版)》 2020年11期

合浦县曲樟乡亚山小学 广西 合浦 536137

在日新月异、社会飞速发展的今时今日，“互联网+”这种新兴的多媒体教学方式已成为课堂教学中的主流工具，是顺应时代发展的大势所趋，是教学面貌变革的必经之路。在这种大趋势下，如何利用好“互联网+”对小学语文阅读教学进行不断地整合与创新，如何将这种新兴的教学方式更好地融入教学活动中并让学生们快速适应与接受，便成大家所关注的重点。

小学语文；互联网+；应用优势；阅读教学；创新策略