小学语文教学中传统节日文化教育的渗透路径

王 玥

《文渊(高中版)》 2020年11期

上犹县营前镇中心小学 江西 上犹 341208

在全球经济快速发展的背景下，世界各国之间的联系越来越密切，带来积极发展因素的同时，外来文化也对国民思想产生了冲击，加强对中华民族传统文化教育越来越重要。语文学科相较于其他学科，在中华传统文化教育中的优势更加突出，广大小学语文老师要顺应时代发展的要求，加强对教材中传统节日文化素材的挖掘和利用，让学生尊重和热爱传统节日文化的同时，主动进入传承和弘扬传统节日文化的行列中，做更为优秀的中华儿女。文章对小学语文教学中传统节日文化教育渗透的意义、现状以及路径进行了具体分析和探讨。

小学语文；传统节日文化；渗透意义