中学语文教材诗词中月意象的审美教育价值

李宇雨

《文渊(高中版)》 2020年11期

重庆三峡学院文学院 重庆 404100

在中学语文教材当中，月这个意象特殊又有意义。月被无数诗人词人赋予各种情感，有审美价值的同时又肩负着教育价值。在中学语文课堂中，教师进行有关“月”这个意象的诗歌教学时，不仅能培养学生的审美观，同时也能培养学生正确的三观。

月；中学语文；审美；教育价值