分析自主学习教学方法在小学高年级数学教学中的运用

梁 媛

《文渊(高中版)》 2020年11期

容县容州镇第五小学 广西 玉林 537500

本文主要从分析自主学习教学方法在小学高年级数学教学中的运用分析出发，并结合当下小学高年级数学教学中自主学习法的运用进行阐述说明。随着教学模式的不断发展改革，人们越来越重视对学生自主学习能力的培养，通过教师科学合理的教学设计促进学生思维能力的进一步发展。小学高年级的学生已经具备了一定的解题能力，通过教师的不断引导学生就可以形成良好的学习方式。

小学高年级；数学教学；自主学习；教学策略