探究小学语文阅读写作的契合路径

曾 瑶

《文渊(高中版)》 2020年11期

江西省瑞金市黄浦希望小学 江西 瑞金 342500

阅读和写作是小学语文课程的两项重点内容，关系到学生语言综合运用能力的发展，将两者相结合有利于起到相辅相成的作用。新课改下，探究小学语文阅读和写作的契合路径成为教师所要努力的主要方向，本文简要分析读写结合的重要性，结合笔者多年的教学经验提出几点实践对策，希望对相关教师有所帮助，促进小学语文教学改革的不断深化。

小学语文；阅读；写作；课堂效率；读写结合