基于核心素养下如何有效开展小学德育教育

陈 愉

《文渊(高中版)》 2020年11期

广东省丰顺县建桥中心小学 广东 梅州 514300

立足新课程改革背景，小学教育也发生了相应变革，致力提升教学效率，促使学生综合素养有所改善。在核心素养教育模式下，德育教育是小学教育的终极目标，在学校教育中发挥不容小觑的作用。在小学阶段，数学学科是学生接受义务教育的关键学科，对小学生一生成长与发展都极有必要意义。将德育内容渗透于小学数学课堂，可有效培育学生思想道德，促进学生数学学科素养、核心素养的稳步上升。

核心素养；小学德育；教育