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周俊名
《文渊(中学版)》 2020年11期
重庆师范大学 重庆 400000
虽然小学阶段的数学学科所涉及到的知识较为基础,但是要想学好数学,学生需要建立起一个良好的逻辑思维,才能够更好的进行数学学习与数学探究,在这个过程中教师应当加强对学生的帮助与引导,让学生能够建立起良好的逻辑思维。在小学阶段对学生进行逻辑思维培养时,教师应当充分利用好课堂上的时间,提升学生在课堂上的学习效力与学习质量,从而让学生能够在数学课堂上对逻辑思维进行锻炼。这就需要教师不断提高自身的教学能力,为学生提供更加良好的教学服务以及教学帮助,进而为学生的进步起到推动的作用。
小学数学;逻辑思维能力;培养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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