谈以生为本视角下初中班主任班级管理策略

张凤

《文渊(中学版)》 2020年11期

宁夏回族自治区吴忠市第三中学 宁夏 吴忠 751100

以生为本这一创新教育理念随着新课改的不断深入而进入人们的视野，是如今发展学生核心素养的核心要义。初中生处于特殊时期，班主任的班级管理工作面临着诸多挑战，更需要坚持生本理念，发挥好班级管理者，学生引导者、帮助者的角色。重视从师生关系构建、班级管理、学生发展等方面，为学生创造一个积极健康的学习环境。文章对生本视角下的初中班主任班级管理策略进行了研究。

以生为本；初中班主任；班级管理