信息技术整合背景下小学英语核心素养的培养研究

卢爱华

《文渊(中学版)》 2020年11期

江西省宜春市宜丰县石市镇星溪小学 江西 宜春 336300

基于信息技术整合的背景下，英语教师要重新审视当前教学工作，在保证英语活动顺利开展的基础上，将学生英语核心素养的培养作为当前教学工作的主要任务，这也是英语教学的重点及难点所在。为了实现这一教学目标，英语教师应当运用信息技术开展英语教学，为学生创造良好的教学情境，促进学生主动探究性学习，使学生的核心素养得以形成，促进学生实现全面发展。

信息技术；小学英语；核心素养；语言能力；探究