小学数学微课教学的应用问题及对策

杨丽娜

《文渊(中学版)》 2020年11期

山东省新泰市第一实验小学 山东 新泰 271200

微课堂是利用高科技进行为了更好的开展教学所创造出来的成果。利用微课进行小学数学教学，教师需要根据教学目标选择合适的内容，提前制作微课。将微课教室应用于小学数学课，可以缓解学生长期不能集中注意力的问题，有效提高课堂效率和教学质量。但是目前许多小学生并不能很好的容易微课这种学习办法，教师也会产生微课准备不足等问题，因此本文主要针对微课堂中小学数学教学中遇到的问题和解决方案进行探讨。

微课；小学数学教学；存在的问题与对策