小学体育教学中学生体育核心素养的培养

何华新

《文渊(中学版)》 2020年11期

信丰县第九小学 江西 赣州 341600

随着体育教育课程改革的深入发展，现代的小学体育教育发生了翻天覆地的变化，体现为教学的最终目标的变化。现代小学体育教学转型为以“健康第一”为指导，不断提高学生参与体育活动的兴趣，培养学生终生体育锻炼的意识，成为体育教学的最终目标。学生作为课堂的主体，在体育课堂中的重要性可想而知。因此，作为小学体育教师，更应该思考这些问题，并加以改善，从而提高学生“健康第一”的体育学习目标，培养小学生的核心素养。

小学体育；体育与健康；课程改革；教学方法