小学语文教学中的情感教育及其实施对策

张碧珍

《文渊(中学版)》 2020年11期

福建省宁德市柘荣县第三小学 福建 宁德 355300

情感教育，是近些年来教育改革中的又一大新理念，与认知教育相对。着重于学生情感的体验促进学生人格的完善，是一种教学方法，也是一种教学策略。本文通过分析情感教育在小学语文教学中的重要意义，在此基础上提出小学语文教学中渗透情感教育的实施对策，提升小学语文教育的效果。

小学语文；情感教育；实施对策