逆向思维在初中数学解题教学中的应用分析

陈雪庄

《文渊(中学版)》 2020年11期

广西北流市永丰初级中学 广西 北流 537400

与小学数学相比较而言，初中的数学难度有所增加。如果学生仍然沿用小学时的学习方法，必然会在学习上遇到困难。教师为了转变学生的学习方法，就可以引导学生采用逆向思维的方法进行解题，改变学生解题的思路，提高学生的学习效率。本文将主要讨论关于如何在初中数学中运用逆向思维进行解题。

逆向思维；初中数学；解题教学；应用分析