基于地理核心素养的初中地理课堂教学策略分析

郝凤民

《文渊(中学版)》 2020年11期

聊城江北水城旅游度假区朱老庄镇中学 山东 聊城 252000

地理学科是中学生必须进行学习的一门学科，同时也是中学学生的必修课，所以学生一定不能忽视对于地理的努力学习，以掌握相关的地理知识，形成适合自己的地理学习方法，提高关于地理学的基本素质一般来说，只有具有良好地理基础素质的学生，才能在课堂上跟随老师的讲课进度内，以进行有效地地理学习，提高地理的学习效率，为了使学生更好地学习地理知识，地理教师应该在最大程度上学习和掌握可以获得地理知识，如此才可以推进我国关于地理教育水平的提高。

地理核心素养；初中地理；教学策略