九年级化学学生实验活动教学策略的探究

张定意

《文渊(中学版)》 2020年11期

湖北省竹山县茂华中学 湖北 竹山 44220

化学作为一门以实验为基础的学科，需要培养学生极高的动手能力与思考能力。因此在九年级化学实验课上开展实验活动教学是非常重要的。可以在实验中培养学生学习化学的乐趣，同时可以提高学生动手的能力，加深学生化学综合素质的培养。但是在当今的化学教育之中，教师更习惯用课本来讲解化学知识，或者更多的老师出于安全方面考虑，直接自己动手展示实验成果或展示实验过程，没有办法培养学生动手能力。从另一种方面看，这不利于化学学习。因此，推进化学实验活动是非常必要的，也是当今化学教学的要求。

九年级；化学；教师；学生；实验活动