在解决问题教学中培养学生数学阅读能力的策略

殷国初

《文渊(中学版)》 2020年11期

广东省河源市龙川县义都镇中心小学 广东 河源 5170

在新课程改革不断深入的过程中，数学学科的发展有了更为宽广的视域，数学阅读教学逐渐成了数学教学的重要内容。本文在解决数学问题教学中提出培养学生的阅读能力。首先从分析了阅读解决问题的要求，然后从初次阅读、再次阅读的角度提出了小学数学阅读教学的策略。

解决问题；数学教学；数学阅读能力