浅谈如何在初中数学教学中渗透德育教育

赖爱芳

《文渊(中学版)》 2020年11期

广东省广州市增城区荔城街第三中学 广东 广州 511300

随着如今社会的不断发展，教育当中不再仅仅只是重视学生的学科学习成绩，而且也更加重视学生的身心健康发展，其中就包括素质教育、德育教育等，这些都对学生的成长有帮助，因此在教学过程中普及的学科越就越多。而数学学科作为一门对学生思维能力考察较多的学科，更是在这个过程中体现出对学生思想上的教育。那么在数学学科的实际教学过程中，教师就需要合理分配课堂教学内容，在让学生完成知识目标的同时也需要学习到更多的德育知识，从而逐渐对学生的行为起到影响，帮助学生健康成长。

初中；数学教学；德育教育