首页 > 文渊(中学版) > 2020年第11期 > 音乐教育对中职学生心理健康成长的影响

  • 音乐教育对中职学生心理健康成长的影响

    作 者:

    陈 早

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年11期

    单 位:

    山西省太原市交通学校 山西 太原 030009

    摘 要:

    部分中职学生不仅有青春期普遍的心理特征,还面临着复杂的家庭环境、校园环境和社会环境带来的心理压力。对中职学生开展科学、有效的心理健康教育,能提高他们的心理健康水平,使之安稳地度过这段时期。中职心理健康教育是根据中职学生的年龄特点以及生长规律,使用心理学的各种方法,普及心理健康知识,对中职学生的心理进行适当的引导,促进中职学生健康发展。心理健康教育课可以提高中职学生的心理健康水平,从而促进中职学生全面发展,为塑造身体健康打下基础。

    关键词:

    音乐教育;中职学生;心理健康

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