首页 > 文渊(中学版) > 2020年第11期 > 概念隐喻理论指导下的英语写作能力提高策略研究

  • 概念隐喻理论指导下的英语写作能力提高策略研究

    作 者:

    汪金林 曾阳雪 黄舒悦 朱 琳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年11期

    单 位:

    武汉学院 湖北 武汉 430200

    摘 要:

    隐喻不仅仅是一种修辞,更是一种认知方式。本文将基于概念隐理论,从词,句,篇三个层次探究英语写作水平提高的方法。

    关键词:

    概念隐喻;认知方式;英语写作

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