新课程背景下小学语文教学渗透德育的对策探讨

杨娇

《文渊(中学版)》 2020年11期

重庆市潼南区文星小学校 重庆 402660

在落实素质教育及推动新课改的过程中，德育的教学地位和社会地位有了明显的提升。德育是素质教育中的重要组成部分，对促进学生的全面成长及发展有重要的作用。我们小学语文教师需要关注德育渗透的具体策略及要求，确保教育教学资源的合理配置及利用。

新课程背景；小学语文；渗透德育；对策探讨