摘 要：
随着社会不断发展，在职业发展的过程中，各岗位对人才的要求越来越高。同时，我国的国际贸易总额占据世界贸易总额的重要部分，因此，中国的发展对本国和世界都有重要的作用。其中，在国际贸易过程中需要人才运用现阶段被国际社会所公认的国际语言进行交流。因此，在义务教育阶段英语课程的教学意义显得尤为突出。然而，在长期的传统英语教育过程中，学生对英语学习的模式还比较固定缺乏创新的意识，并且对高中生来说，英语词汇的掌握始终是一个难题。如何发挥老师的作用，帮助学生更快的掌握高中英语阅读词汇是当前的工作重点。
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