核心素养视域下初中英语高效课堂的构建

郗泽芳

《文渊(小学版)》 2020年11期

山西省长治市屯留区屯留五中 山西 长治 046100

目前教育形势已经有了很大的变化，初中英语教学方向和目标也随之产生了一些变化。初中英语教师在教学时，教师必须要紧紧围绕核心素养这一目标，致力于高效的、灵活的英语课堂的构建，文章就此展开了详细的探讨。

核心素养；初中英语；高效课堂；构建策略