高中地理教学中学生读图能力培育初探

黄丽平

《文渊(小学版)》 2020年11期

江西省赣州市会昌县第三中学 江西 赣州 342600

地图是地理教学当中非常特殊又不可缺少的内容，可以把多样化知识用直观形象的方法呈现出来，也可以借助直观图形呈现丰富的知识信息。为了提高学生对地理学习的兴趣和应用能力，引导学生把地图作为学习资源，加强地图分析和阅读能力是至关重要的。为促进学生读图能力的发展，教师需要辅助学生进行知识内容的吸收与内化，对地图教学进行合理改革与创新，指导学生掌握一定的读图方法，多层次训练学生读图能力，为学生高质量完成地理学习任务，建立活跃的地理思维，创造良好条件。

高中地理；读图能力；教学培养