游戏在小学英语教学课堂实践中的应用研究

杨 露

《文渊(小学版)》 2020年11期

新疆库尔勒市实验中学 新疆 库尔勒 841000

传统单一化的教学模式往往沉闷枯燥，很难适应小学生的学习心理需求。因此，在小学英语教学中融入游戏，将有效吸引学生、调动其学习兴致。尤其是英语作为一门世界通用语言极为重要，让小学生尽早打好语言基础、掌握一定的外语能力，培养其良好的英语思维能力，为今后深入学习英语文化知识做好铺垫。

小学英语；课堂实践；应用研究