改善农村小学语文教学现状的策略研究

李海平

《文渊(小学版)》 2020年11期

江西省宜春市万载县黄茅镇王布小学 江西 宜春 336106

农村小学教学是中国基础教育事业的关键组成，农村小学教育推动着每一位学生的发展，它能有效地提高学生的语文素养。但目前，农村小学教育仍然非常落后、发展不足，很多因素制约农村小学语文教育的发展。本文结合多年在乡村语文教学的经验来谈谈当前农村小学语文教育中存在的问题，并给予适当的分析。

农村小学；语文教学；问题现状