爱的收获——一个关于行为障碍的辅导案例

戴晶晶

《文渊(小学版)》 2020年11期

南昌师范附属实验小学教育集团红谷滩分校 江西 南昌 330038

心理辅导是教师在了解学生心理健康水平的基础上，帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节，从而充分开发自身潜能，促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。教师应针对每个学生的不同特点，从细微处入手，了解学生的心理状况，帮助他们重建自信、消除心灵上的创伤，使他们融入同学们的正常学习和生活中。

心理辅导；行为障碍；心理健康