浅谈“成长型思维”对物理教学的促进作用

孟庆薇

《文渊(小学版)》 2020年11期

河北雄安博奥高级中学 河北 雄安 071700

成长型思维的概念，最早见于美国斯坦福大学教授卡罗尔·德韦克所著的《思维模式：新成功心理学》一书。作为“一丹教育研究奖”的首届获得者，德韦克认为，成长型思维可以帮助拥有者乐观积极地面对挑战、学习未知，是推动个体不断取得成功和进步的主因动力。

“成长型思维”；物理教学；促进作用