试论高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用

黄润

《文渊(小学版)》 2020年11期

贵州省黔西南州兴仁市民族中学 贵州 兴仁 562300

在高中英语教学活动中，传道授业解惑是重要的教学目的，但提高学生的英语素养与思维是英语教学的主要任务。英语教师要加强对学生心理结构变化的有效观察，并根据学生的实际情况，给予正确的、及时的引导，使其充分地发挥出教学主体的作用，让学生主动地加入教学活动中，成为课堂的主角。在新课标背景下，角色的互换与转化是重要的教学任务，让学生在教师的引导下掌握学习技巧，为创建高校英语课堂奠定坚实的基础。基于此，对高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用进行研究，仅供参考。

高中英语；英语教学；主体作用