小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨

张润平

《文渊(小学版)》 2020年11期

江西省南昌现代外国语象湖学校 江西 南昌 330000

相关部门不断加大对小学教育的重视，教师应采取多元化的教学手段，调动学生的学习情绪，让学生能够在小学数学学习中感受到数学科目的无穷魅力，带动学生主动学习的积极性，从而完成培养学生的核心素养的教学目标。基于此，本文就小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨进行简要分析。

小学数学；核心素养；教学方向；培养策略