五育融合，打造促进学生全面发展的初中信息技术课堂

何静

《文渊(小学版)》 2020年11期

云南大学附属中学星耀学校 云南 昆明 650000

2019年7月，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，提出全面提高义务教育质量的主要任务，第一就是坚持“五育”并举，全面发展素质教育。在此背景下，初中信息技术作为一门具有综合实践特性的学科，可以在教学中融合德育、智育、美育以及劳动教育，对促进学生综合素质的提升可大有作为。

义务教育；五育并举；素质教育