从中考非连续性文本阅读的变化看课堂改革

蔡冰洁

《文渊(小学版)》 2020年11期

西安高新一中沣东中学 陕西 西安 710000

非连续性文本阅读教学是新课改下广大语文教师关心的教学热点。教师要结合学情，努力探究和实践非连续性文本阅读教学的有效策略，对教学内容做出科学的选择和组织，构建高效的非连续性文本阅读模式，提升初中语文教学效率，训练学生的语文综合能力，为学生的全面发展打下坚实的基础。

非连续性文本；阅读教学；策略