足球进小学体育教学课堂的构想

朱建宇

《文渊(小学版)》 2020年11期

吉林省九台区鸡鸣山中心学校 吉林 长春 130500

校园足球运动是我国小学体育教学的重要内容之一，不仅能够提高学生体能，还可以促进小学生身心健康和德智体美全面发展。在足球进小学体育教学课堂研究方面，对足球运动的价值、教学方法、场地设施、训练和校园文化建设等因素的考虑，能够准确反映实际落实情况。因此，本文将结合这几点因素，对足球进小学体育教学课堂提出针对性构想。

足球；小学体育；课堂教学