大数据时代的小学英语智慧教学策略

李燕

《文渊(小学版)》 2020年11期

山东省新泰市平阳小学 山东 新泰 271200

在小学英语教学中应该充分借助“大数据”的优势，寻找良好的教学资源来丰富小学英语课堂的内容，这样可以丰富小学英语的有趣性，学生学习英语的积极性也会得到提升。因此作为英语老师应该转变教学观念，进行有针对性的教学，在英语课堂中充分调动学生积极交流的能动性，在这样氛围下的英语课堂会表现得更为高效，相比传统的英语教学会有所提高。因此本文主要是从四个方面来探索如何在大数据时代背景下来实施智慧型英语教学。

大数据；小学英语；智慧教学