浅谈初中英语教学中如何培养学生的深度学习力

李海靖

《文渊(小学版)》 2020年11期

吉林省农安县第三初级中学 吉林 农安 130200

根据国家中长期教育改革与发展纲要的要求，在进行初中英语教学活动的有关设计时，教师应该全面促进学生的英语学习力的提升，引导学生在学习的过程当中，通过不同的学习方式来提升自主学习能力、小组合作学习能力以及思维的拓展能力等。

初中英语；共同体；学习力