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彭文锋
《文渊(小学版)》 2020年11期
江西省宜春市万载县茭湖初级中学 江西 宜春 336114
数学是学习过程中最重要的学科之一,但是由于数学知识过于抽象,因此要求学生具备较强的创新思维。而初中是培养学生创新思维和能力的黄金时期,所以在这个阶段数学老师要格外重视学生创新能力的培养,进而推动学生数学学习能力不断提升。基于此,本文首先分析初中数学教学的现状和问题,进而提出培养初中生创新思维和创新能力的有效策略,以供初中数学教师交流与参考。
初中数学;培养策略;创新思维;创新能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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