电子元器件课程教学模式与教学方法研究

何考娜

《文渊(小学版)》 2020年11期

广东省阳江市阳西县中等职业技术学校 广东 阳江 529800

电子器件与元器件知识是电子器件专业学生必须具备的基础知识，其实践技能测试侧重于所有技术专业的学习。众所周知，随着如今电子信息技术的加速发展，这也对中职学生的专业知识、能力和素养的要求越来越高。为了与时俱进，电子元器件专业知识的课堂教学必须不断改革和创新，各职业学校都将其设置为独立课程，致力于形成元器件的识别、选择和检查能力。然而，过去的教学策略存在一系列不足。有鉴于此，我们进行了工作导向的课程开发设计，并对教学策略进行了一系列的探讨。

电子元件；教学；方法