群文阅读开启阅读教学新篇章

杨依侬

《文渊(小学版)》 2020年11期

辽河油田实验中学 辽宁 盘锦 124000

群文阅读教学模式的应用，可以有效改变语文阅读教学中普遍存在的“少、慢、差、费”的状态，可以激发出学生的阅读热情，改革旧的阅读教学中存在的弊端。从其实际开展来看，它的结构构成包括一系列的环节，属于一种综合性的系统化教学模式，需要教师在具体教学应用中根据学生实际，有计划性和针对性地开展，从而有效的促进课堂教学效率的提高。

群文阅读；特征；课堂；构建