首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 关于分层教学理论在农村初中英语教学中的实践应用与研究

  • 关于分层教学理论在农村初中英语教学中的实践应用与研究

    作 者:

    胡老七

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    江西省南昌县蒋巷第二中学 江西 南昌 330000

    摘 要:

    分层教学又称分组教学,是农村初中英语科目教学过程当中非常高效的一种教学方法,分层教学就是针对不同层次的学生开展教学活动,采用不同的教学方法,传授不同的教学内容,优化学生学习能力,让不同层次的学生实现学习目标。因此,分组教学可以将以往的教学方法进行改变,使枯燥的教学过程变得更容易被学生们接受,从而增强学生的英语水平。本文通过对农村初中英语在实际的教学过程中“分层”的含义及具体该如何进行实际操作进行研讨。

    关键词:

    农村初中英语;分层教学;应用

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