摘 要：
小学阶段是学生成长成才打基础的阶段，同时也是养成良好行为习惯的最佳阶段。要想使小学生能够养成良好的行为习惯，与对其进行良好的养成教育是离不开的。然而养成教育并不是一个单独的个体，它与小学生的日常学习的各学科课程都是分不开的。因此，在小学教学过程中融合养成教育方法是具有极大的现实意义的。在日常小学教学当中融合养成教育可以帮助学生培养良好的学习习惯和道德品质。学校作为学生接受教育的主要场所，教师有必要看到养成教育对小学生发展的重要性。基于此，笔者作为从教数年的一线小学教育工作者，在本文中就养成教育对小学生发展的重要性进行了深入探讨，并提出了如何在小学课堂中渗透养成教育的有关措施。
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