信息技术对初中语文教学的有效推动作用分析

朱江波

《文渊(小学版)》 2020年11期

江西省上饶市余干县三塘初级中学 江西 上饶 335115

信息技术在教育教学领域的应用，使语文课堂教学更具跃动性和开放性，充满生机和活力。信息技术集声音、图片、动画和视频于一体，能充分调动学生的视觉、听觉等多种感官，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高教学效率和教学质量。本文结合教学实践，对语文教学融入信息技术的策略进行探索，旨在为语文教学提供帮助和借鉴，促进语文教学发展。

信息技术；初中语文；语文教学；教学策略