小学音乐教学中传承传统文化的实践研究

吴丽君

《文渊(小学版)》 2020年11期

嵊州市马寅初小学 浙江 绍兴 312400

本文试从小学音乐教学的视角探讨了传统文化传承的问题。文章首先对小学音乐教学中传承传统文化的重要性进行了分析，然后对当前小学音乐教学在传统文化传承方面存在的问题进行了说明，最后论述了传承传统文化的实践途径。

小学音乐教学；传统文化；途径