高中英语教学中的德育渗透

刘馨 王丽媛

《文渊(小学版)》 2020年11期

吉林省农安县第十中学 吉林 农安 130200

中华名族有着灿烂的文化，不朽的文明，同时也有隽永的传统美德。新课程素质教育背景下，进一步提升了思想道德教育地位。高中英语教学涵盖了经济、文化、公民道德与伦理知识、科学思维等知识，形成了以“全面发展” 方向的教育体系，素质教学要求的落实有着显著的优越性。加之外语教育本质应涵盖“立德树人” 之教学标准，因此在教学实际中应以素质教育目标为基点，深化德育，以此契合“立德树人”之要求。

高中；英语；教学；德育；策略