学生逻辑思维在小学数学教学中的养成

李海文

《文渊(小学版)》 2020年11期

江西省丰城市张巷镇段上小学 江西 丰城 331116

在数学教学中，学生逻辑思维能力的培养和训练是重要的教学内容和教学目的。小学处在学生思维能力形成和发展的起始阶段，正确的在数学教学中培养学生的逻辑思维是十分重要的。逻辑思维不仅表现在学生的数学学习中，在其他学科的学习以及语言组织、处理事物等方面也有着重要作用。基于此，本文就学生逻辑思维在小学数学教学中的养成进行探究。

思维逻辑；小学数学；训练培养