如何有效运用思维导图进行初中生物复习

卢晓璟

《文渊(高中版)》 2020年10期

揭阳市揭东区月城中学 广东 揭阳 515543

初中时期的生物复习对学生的生物学习具有重要意义，可以深化学生的生物核心素养。所以，对于初中时期的生物学科教学而言，教师需要注重学生的复习，并且，教师可以将思维导图运用在学生的生物复习中，让他们的生物复习能够更加有效，同时也让学生能够更加系统化的了解生物知识。

初中生物；思维导图；复习；有效策略