小学音乐创新型教学策略探究

杨 华

《文渊(高中版)》 2020年10期

吉林省舒兰市第七小学校 吉林 舒兰 132600

新课程改革要求，小学音乐学科应随时代的发展转变教学思路，更新教学模式与教学策略，引导学生学习基础性音乐知识的同时，增强学生的音乐感知能力。为此教师深入分析现下小学音乐课程的教学问题，并以此为依据探索全新的音乐教学方式。教师从教学内容、游戏活动、展示平台这几方面，对应学生的学段特征采取创新型教学策略。

小学音乐；创新型；教学策略