首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 如何提高高中物理课堂教学的有效性

  • 如何提高高中物理课堂教学的有效性

    作 者:

    韦琳玲

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    辽宁省盘锦市辽东湾实验高级中学 辽宁 盘锦 124200

    摘 要:

    随着教育教学改革的持续深入,新课标明确指出要实施素质教育,全面提高课堂教学的有效性,从而在减轻学生学业负担的基础上,发展学生的核心素养。在高中物理教学中,要想提升课堂教學的有效性,教师就必须转变自身的教学观念,采用灵活的教学方法和手段,同时还必须采用多元化的评价方式。只有这样,才能提高课堂教学的有效性。

    关键词:

    高中物理;课堂教学;有效性

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