初中语文教学中学生创新能力的培养策略

黄瑞君

《文渊(高中版)》 2020年10期

广东省深圳市桂园中学 广东 深圳 518000

随着传统填鸭式教学的不断发展，初中语文课堂的教学慢慢演变成了让学生考取高分、不断记忆基础知识的机器，从而扼杀了初中学生本应该拥有的创新实践能力。初中生此时正处于心智不断发展的阶段，教师在此时通过教学积极鼓励学生大胆想象，发挥自己想象力，课堂上与小组讨论，激发学生的想象力，开阔思维，同时教师提倡学生培养举一反三的能力，面对问题时，能够有多种解决方法，这样学生的创新能力将会大幅度提升。

初中语文；创新能力；鼓励学生；小组讨论；举一反三