新时期小学语文创新教学的实效性探究

张汉成

《文渊(高中版)》 2020年10期

江西省贵溪市彭湾中心学校 江西 贵溪 335426

随着教育改革的深入发展，创新教学、革新模式已成为现代教育实施的重点之一。但在当前的小学语文课堂教学中，大多数教师依然存在“老套路”“旧方法”的现象，导致学生的语言发展和认知能力难以提升。小学是学生认知学习的关键时期，也是打牢基础、提升能力的重要阶段，那么，如何在小学语文课堂教学中展开创新教学活动呢？针对这一问题，本文作者结合自身教学经验对此展开研究。

小学语文；创新教学；课堂教学